{"id":18937,"date":"2023-05-31T16:38:51","date_gmt":"2023-05-31T15:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/?page_id=18937"},"modified":"2024-01-15T16:52:50","modified_gmt":"2024-01-15T15:52:50","slug":"fotos-bespreken-een-overzicht-van-cursus-en-literatuur-informatie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/?page_id=18937","title":{"rendered":"Foto&#8217;s bespreken &#8211; een overzicht van cursus en literatuur informatie Rev P 20230531001"},"content":{"rendered":"<p><u>Modellen, methoden en benaderingen:<\/u><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>De 4 pijlers:<\/u><\/strong> Beschrijven (Wat), analyseren (Hoe), interpreteren (Betekenis (Bedoeling van de fotograaf)), waarderen (Tip-Top).<\/p>\n<p>&#8211; Beschrijven: Wat. Objectief verwoorden wat feitelijk of de foto staat.<\/p>\n<p>&#8211; Analyseren: Hoe. Welke fotografische beeldelementen (Beeldmiddelen)(13) zijn gebruikt.<\/p>\n<p>&#8211; Interpreteren: Betekenis. Interpreteer de foto op basis van beschrijving en analyse. Invalshoeken: Onderwerp (Genre, thema), Boodschap, bedoeling (Informeren, uiten, kwaliteitsfoto, iets gedaan krijgen, aandacht, verduidelijken).<\/p>\n<p>&#8211; Waarderen: Tip-Top. Invalshoeken: Realisme, Expressionisme, Instrumentalisme en Formalisme. Veel gebruikte criteria: Authenticiteit, (Originaliteit) en vakmanschap.<\/p>\n<p><u>Eerste blik:<\/u> Inhoud (Wat) &lt; &gt; Vorm (Hoe) | Genre (Benoemen) | Essentie | Meerdere interpretaties &gt; Rijkere foto(&#8216;s).<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Boek <strong>Over foto\u2019s gesproken, een inleiding<\/strong> (*) \u2013 Hans Brongers en Simon Ophof \u2013 Bond van Nederlandse Amateur Fotografen Verenigingen \u2013 ISBN: 9789075979572.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Foto-indeling van Barthes:<\/u><\/strong> Pose, trucage, objecten, het fotogenieke, esthetiek.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19785\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-300x212.jpg 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-768x543.jpg 768w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Roland-Barthes-1200x848.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>&#8211; De <strong>pose<\/strong>: Houding, lichaamsstand.<\/p>\n<p>&#8211; De <strong>trucage<\/strong>: Je ziet meteen dat er sprake is van een trucage foto.<\/p>\n<p>&#8211; De <strong>objecten<\/strong>: De \u2018dingen\u2019 die je in de foto ziet verklaren de foto.<\/p>\n<p>&#8211; Het <strong>fotogenieke<\/strong>: De toepassing van typische fotografische technieken zoals scherp\/onscherp.<\/p>\n<p>&#8211; De <strong>esthetiek<\/strong>: De foto loopt over van schoonheid.<\/p>\n<p>&#8211; De <strong>syntaxis<\/strong>: De betekenis wordt verteld door meerdere foto\u2019s.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Cursus fotobespreken \u2013 Peter van Tuijl (2022 \u2013 2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Foto-indeling van Terry Barrett \u201cWaarom is de foto gemaakt\u201d:<\/u><\/strong> Beschrijvende foto, verklarende foto, interpretatieve foto, ethisch waarderende foto, esthetisch waarderende foto.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19787\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-1024x724.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-300x212.jpg 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-768x543.jpg 768w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Foto-indeling-van-Terry-Barrett-1200x848.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>&#8211; <strong>Beschrijvende<\/strong> foto: De fotograaf doet er niet toe (Pasfoto).<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Verklarende<\/strong> foto: De fotograaf doet er niet toe maar de ene fotograaf maakt er wel wat meer van als de andere (Foto bij Instructie).<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Interpretatieve<\/strong> foto: De fotograaf wil laten zien wat hij belangrijk vindt zonder meteen een waardeoordeel te geven.<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Ethisch waarderende<\/strong> foto: De fotograaf wil een statement maken.<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Esthetisch waarderende<\/strong> foto: De fotograaf wil de schoonheid (der \u2018dingen\u2019) laten zien.<\/p>\n<p>\u201cZeggingskracht\u201d van het beeld.<\/p>\n<p><u>Bronnen:<\/u> Boek <strong>Criticizing Photographs, an introduction to understanding images<\/strong> \u2013 Terry Barrett \u2013 Fifth edition (2012) \u2013 ISBN: 9780073526539.<\/p>\n<p>Boek<strong> Criticizing Photographs<\/strong> (*) \u2013 Terry Barrett \u2013 McGraw-Hill Education (2011) \u2013 ISBN 10: 0073526533\u00a0 ISBN 13: 9780073526539.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Invalshoeken \u2013 Klok van Lemagny:<\/u><\/strong> Realisme, expressionisme, instrumentalisme, formalisme.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19789\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-300x212.jpg 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-768x543.jpg 768w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Klok-van-Lemagny-NL-1200x848.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19781\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-300x285.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"475\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-300x285.jpg 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-1024x972.jpg 1024w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-768x729.jpg 768w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-1536x1459.jpg 1536w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-2048x1945.jpg 2048w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Tafeltjesavond-20230607001-Hand-out-NL-4-1200x1140.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Realisme: <strong>Wereld<\/strong>. De wereld is het uitgangspunt van de fotograaf. Ik maak het zoals het is. Klok van Lemagny 03:00 \u2013 15:00 uur Wereld \u2013 uiterlijk \u2013 realiteit (<strong>Object \u2013 wereld<\/strong>).<\/p>\n<p>Expressionisme: <strong>Fotograaf<\/strong>. De fotograaf schept zijn eigen wereld. Ik maak het naar mijn (binnen) wereld. Klok van Lemagny 09:00 \u2013 21:00 uur Fotograaf \u2013 innerlijke expressie (<strong>Subject \u2013 ik<\/strong>).<\/p>\n<p>Instrumentalisme: <strong>Doel<\/strong>. De fotograaf probeert met zijn foto\u2019s een doel te bereiken. Ik maak het omdat ik een boodschap heb. Klok van Lemagny 12:00 \u2013 24:00 uur Doel \u2013 middel (<strong>Inhoud \u2013 idee\/concept<\/strong>).<\/p>\n<p>Formalisme: <strong>Schoonheid \u2013 vorm<\/strong>. De fotograaf wil schoonheid of vorm laten zien. Ik maak het omdat ik het zo mooi vind. Klok van Lemagny 06:00 \u2013 18:00 uur Vorm \u2013 esthetica \u2013 kunst (<strong>Abstractie \u2013 vorm<\/strong>).<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Wikipedia (Fr.).<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Genre:<\/u><\/strong> Welke beeldelementen zijn typisch van belang in een genre. Welke invalshoek?<\/p>\n<p>Landschap: Kader, vaak open\/lijnen en vlakken in de compositie\/ruimte en perspectief\/licht.<\/p>\n<p>Portret: Textuur en huidweergave\/toon\/tijd\/soort licht en lichtrichting\/techniek zoals scherptediepte, scherpte en onscherpte.<\/p>\n<p>Documentaire: Tijd\/compositie in termen waar staat wat\/toon en kleur. Beeldtaal (Welke beeldmiddelen zijn ingezet ?).<\/p>\n<p>Stilleven: Compositie\/ruimte en perspectief\/licht\/textuur\/techniek.<\/p>\n<p>Architectuur: Ruimte en perspectief\/licht\/toon en kleur\/compositie\/techniek o.a. objectief keuze. Herhaling en ritmiek.<\/p>\n<p>Sport: Tijd\/techniek.<\/p>\n<p>Mode: Toon\/kleur\/licht\/textuur\/techniek.<\/p>\n<p><em>Beeldtaal: Welke beeldmiddelen?<\/em><\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Cursus fotobespreken \u2013 Peter van Tuijl (2022 \u2013 2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p><u><strong>Foto doet me denken aan het werk van<\/strong> \u2026 :<\/u><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Cursus fotobespreken \u2013 Peter van Tuijl (2022 \u2013 2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p><u>Titel: (Ook tekst in het beeld)<\/u><\/p>\n<p>Welke sturing? =&gt; Richting<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Cursus fotobespreken \u2013 Peter van Tuijl (2022 \u2013 2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p>\u201cOpfris\u201d cursus van Jan Nabuurs:<\/p>\n<p>3 punten: Esthetiek, techniek en inhoud (Drie poten van een stoel\/tafel).<\/p>\n<p>Zelf hanteer ik <em>(vooral als ik snel moet oordelen, bv bij jurering van een grote wedstrijd als de Bondsfotowedstrijd)<\/em> ook een soort driehoek.<strong> Esthetiek<\/strong>, <strong>Techniek <\/strong>en <strong>Inhoud <\/strong>vormen de 3 \u2018pootjes\u2019 die een foto \u2018dragen\u2019.\u00a0 Als 1 van die 3 niet aanwezig is valt het \u2018fototafeltje\u2019 om. Het meest \u2018stabiel\u2019 is als het allemaal op hetzelfde niveau aanwezig is. En hoe hoger dat niveau hoe fijner.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> \u201cOpfris\u201d cursus \u2013 Jan Nabuurs (2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p>3 E&#8217;s: Emotie, eenvoud en essentie.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19755 size-medium\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/3-Es-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/3-Es-300x199.png 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/3-Es.png 353w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Dat geldt ook voor de methode van de 3 E\u2019s. <strong>Emotie, Eenvoud <\/strong>en <strong>Essentie<\/strong>.<\/p>\n<p>Vaak zijn een of 2 van deze elementen in een foto herkenbaar. En als ze alle drie aanwezig zijn (in de grafiek het stukje met de \u2018overlap\u2019) dan kan je spreken van een goeie balans en een zekere \u2018raakfactor\u2019.\u00a0 Emotie hoeft niet altijd letterlijk te zijn. Een sfeer die je aanvoelt, de uitdrukking\/houding van een dier (waarop je menselijk emotie projecteert) kan je ook als \u2018emotie\u2019 zien. Ook deze analyse-variant werkt niet altijd, maar kan een heerlijke afwisseling zijn met de \u2018beeldelementen-methode\u2019.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> \u201cOpfris\u201d cursus \u2013 Jan Nabuurs (2023).<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Types Carl Gustav Jung:<\/u><\/strong> Gestaltpsychologie Levellers &lt;=&gt; Sharpeners<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19745 size-medium\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Types-obv-Jung-300x194.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"194\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Types-obv-Jung-300x194.png 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Types-obv-Jung.png 327w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Elk mens is anders. Carl Gustav Jung heeft dat in kaart gebracht in de persoonlijkheidstypes volgens bijgaand schema. Er zal wel niemand in een van die hoekpunten thuishoren, want ieder heeft wel \u2018iets\u2019 van alle 4, maar hoeveel dat is voor iedereen anders. Je zal altijd wel ergens wat meer naar een van die hoekpunten toe neigen. Het is goed je te realiseren dat dat invloed heeft op je manier van foto bespreken, maar ook op je manier van fotograferen en naar foto\u2019s kijken. Vooral als fotografie persoonlijker wordt\/is en een meer eigen fotografisch handschrift heeft. Dat komt door je persoonlijkheidskenmerken! Door hoe jij bent!<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> \u201cOpfris\u201d cursus \u2013 Jan Nabuurs (2023). Wikipedia.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Ontwikkelingsfasen van fotograaf:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Voeg afbeelding toe.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> \u201cOpfris\u201d cursus \u2013 Jan Nabuurs (2023). Wikipedia.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Van de Waals driehoek:<\/u><\/strong> Vorm (Waarneembare), Functie (Wat is het doel van het kunstwerk?) en Inhoud (Betekenis \u2013 boodschap).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19769 size-medium\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Van-der-Waals-Driehoek-300x189.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"189\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Van-der-Waals-Driehoek-300x189.png 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Van-der-Waals-Driehoek-768x484.png 768w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Van-der-Waals-Driehoek.png 847w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>Foto\u2019s (en alle andere kunstwerken)<\/strong> zijn altijd een samenwerking van <strong>vorm<\/strong> (dat wat je ziet), <strong>inhoud<\/strong> (thema\/boodschap) en <strong>functie<\/strong> (wat wil de maker er mee). Deze 3 aspecten zijn altijd in meer of mindere mate aanwezig en de balans er tussen bepaalt of het een evenwichtig totaal is. Of, als dat niet zo is, dan is het ene of andere aspect dominant en je kan je afvragen of dat de bedoeling is (en waarom dan) of een tekortkoming.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Website.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Manders-Driehoek:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19733\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Manders-Driehoek-300x300.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Manders-Driehoek-300x300.png 300w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Manders-Driehoek-150x150.png 150w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Manders-Driehoek.png 316w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>De \u201cManders-Driehoek\u201d is een speciaal voor fotobesprekingen opgemaakt bord (en jullie hebben dat!). De hoekpunten (Esthetiek, Boodschap, Informeren) zijn wat uitgesplitst in \u2018beeldelementen\u2019 . (Compositie, Ritme, Kleur, etc). Het bord is bedoeld om met meerdere mensen samen ieder de 2 belangrijkste beeldelementen te benoemen en daar samen over te praten (want het zou toeval zijn als iedereen dezelfde keuzes maakt). Je kan de methode natuurlijk ook gewoon in je eentje toepassen door jouw bespreking te baseren op de beeldelementen die jij het belangrijkste vindt om te benoemen. Omdat ze ontbreken, of juist omdat ze zo goed ingezet zijn (afhankelijk van wat je met je bespreking wilt bewerkstelligen). Je kan vertellen hoe ze (al dan niet) bijdragen aan meer naar de binnenzijde van het bord benoemde aspecten en naar (in de centrale driehoek benoemde) tips en adviezen gaan zoeken.<\/p>\n<p>Een andere woord voor \u2018analyse\u2019 is \u2018ontleding\u2019. We spreken vaak over Beeldtaal (en in de fotografie soms ook nog over \u2018Beeldspraak\u2019 (zoals het boek van Ton Hendriks). Door in een foto te zoeken naar de termen die je ook in taalgrammatica tegen komt, kan je die ook \u2018ontleden\u2019.\u00a0 Wat is het onderwerp, wat is de actie (gezegde), enzovoort. Niet elke term (meewerkend voorwerp) zal in een foto eenzelfde betekenis hebben als in taalgrammatica, maar in abstracte zin hanteerbaar. Nu valt me in dat je zelfs \u2018beeldspraak\u2019 kan herkennen als door een onderwerp in een foto eigenlijk iets anders \u2018verteld\u2019 wordt. Geen methode die altijd werkt (of door iedereen begrepen zal worden), maar als variant in je voorbereiding kan het je soms helpen.<\/p>\n<p><u>Bron:<\/u> Website.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Model van Tom Meerman:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-19989\" src=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Tom-Meerman-Model-225x300.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"666\" srcset=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Tom-Meerman-Model-225x300.png 225w, https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Tom-Meerman-Model.png 526w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>Boek presentatie Tom Meerman &#8211; Fotos analyseren &amp; bespreken &#8211; <a href=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Boek-presentatie-Tom-Meerman-Fotos-analyseren-bespreken.pdf\">Boek presentatie Tom Meerman &#8211; Fotos analyseren &amp; bespreken<\/a><\/p>\n<p>Fotos analyseren en bespreken &#8211; Tom meerman (Lijstjes_bij_het_boek) &#8211; <a href=\"https:\/\/kijkenenzien.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Fotos-analyseren-en-bespreken-Tom-meerman-Lijstjes_bij_het_boek.pdf\">Fotos analyseren en bespreken &#8211; Tom meerman (Lijstjes_bij_het_boek)<\/a><\/p>\n<p><u>Bronnen:<\/u> Boek <strong>Focus op Fotografie: Foto\u2019s analyseren en bespreken<\/strong> \u2013 Tom Meerman \u2013 Van Duuren Media Focus op Fotografie Serie (2021) \u2013 ISBN: 9789463562188.<\/p>\n<p>Introductie \u2013 Tom Meerman (2023).<\/p>\n<p>Model (Avond).<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>Model van Diana Bokje:<\/u><\/strong> Scheppingskracht, zeggingskracht en verbeeldingskracht<\/p>\n<p>Diana Bokje hanteert in haar foto-analyses ook een driehoek. De hoekpunten zijn <strong>scheppingskracht <\/strong><em>(alle technische aspecten bij elkaar),<\/em><strong> zeggingskracht<\/strong> <em>(zijn alle ten dienste staande beeldelementen wel\/niet juist ingezet om de boodschap te versterken)<\/em> en<strong> verbeeldingskracht<\/strong><em> (de boodschap\/eigen inbreng\/visie van de fotograaf)<\/em>. Ook bij deze benadering heeft elke foto wel wat van elke \u2018hoekpunt\u2019. En ook hier is een goede balans een pluspunt<\/p>\n<p><u>Bronnen:<\/u> Boek <strong>Focus op Fotografie: Van maken tot raken<\/strong> (*besteld\/Ontvangen 20210928) \u2013 In vijftig stappen van idee naar fotoproject \u2013 Diana Bokje \u2013 Van Duuren Media Focus op Fotografie Serie (28 september 2021) \u2013 ISBN: 9789463562164.<\/p>\n<p>\u201cOpfris\u201d cursus \u2013 Jan Nabuurs (2023).<\/p>\n<p>Wikipedia.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modellen, methoden en benaderingen: De 4 pijlers: Beschrijven (Wat), analyseren (Hoe), interpreteren (Betekenis (Bedoeling van de fotograaf)), waarderen (Tip-Top). &#8211; Beschrijven: Wat. Objectief verwoorden wat feitelijk of de foto staat. &#8211; Analyseren: Hoe. Welke fotografische beeldelementen (Beeldmiddelen)(13) zijn gebruikt. &#8211; Interpreteren: Betekenis. Interpreteer de foto op basis van beschrijving en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-18937","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18937","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18937"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18937\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20031,"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18937\/revisions\/20031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kijkenenzien.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18937"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}